Пас аз заминларзаи 10 ва 7.7 дараҷаӣ, ки дар Қаҳрамонмараш рух дод ва ба 7.6 вилоят осеб расонд, донишгоҳҳо баста шуданд. Дар изҳороти баъдӣ гуфта шудааст, ки семестри баҳории донишгоҳҳо бо таҳсили фосилавӣ идома хоҳад ёфт. Дар ҳоле ки таҳқиқоти таърихӣ дар бораи кай кушода шудани донишгоҳҳо идома дорад, хабаре, ки донишҷӯён интизор буданд, аз YÖK омад. Бо изҳороти охирини худ YÖK изҳор дошт, ки таҳсилаш ба анҷом расидааст, то таҳсили рӯ ба рӯ дар донишгоҳҳо оғоз шавад. Хуб, донишгоҳҳо кай кушода мешаванд, таҳсили рӯбарӯ ҷорӣ мешавад?
Раиси Шӯрои маълумоти олӣ (YÖK) проф. Доктор. Гуфта шуд, ки қарори омӯзиши рӯ ба рӯ барои моҳи апрел аз ҷониби Эрол Өзвар арзёбӣ мешавад. Донишҷӯёне, ки дар донишгоҳҳо таҳсил мекунанд, ба воқеиятҳои охирини гузаштани донишгоҳҳо ба таълими рӯ ба рӯ шавқ доранд. Донишҷӯён таҳқиқ мекунанд, ки равандҳои миёнаравӣ, ниҳоӣ ва дигар равандҳои арзёбӣ чӣ гуна анҷом дода шаванд. Пас, оё донишгоҳҳо дар моҳи апрел кушода мешаванд? Донишгоҳҳо кай кушода мешаванд? Оё дар моҳи апрел омӯзиши рӯ ба рӯ баргузор мешавад? Инҳоянд охирин таҳаввулот…
Оё донишгоҳҳо дар моҳи апрел кушода мешаванд?
Раиси Шӯрои маълумоти олӣ (YÖK) проф. Доктор. Эрол Озвар дар изҳороти худ эълом кард, ки қарорҳои гирифташуда дар бораи бастани донишгоҳҳо аз аввали апрел баррасӣ мешаванд ва дар сурати мусбат шудани шароит, варианти таҳсилоти гибридӣ, ки таҳсилоти рӯ ба рӯ ва инчунин пешниҳод мекунад таълими гоибона, бахо дода мешавад.
Донишгоҳҳо кай кушода мешаванд?
Президенти YÖK Эрол Озвар дар изҳороти худ идома дод, "Барои мо муҳим он аст, ки раванди муқаррарӣ дар донишгоҳҳо ҳарчи зудтар оғоз шавад. Мехоҳам изҳор намоям, ки мо идомаи фаъолияти таълиму тарбияи худро тавассути ин системаи таълими гибридӣ ё омехта, яъне тавассути илова кардани таҳсилоти рӯ ба рӯ, то ҳадди имкон, тавассути дубора арзёбии қарорҳои қабулкардаамон пешбинӣ мекунем. аввали апрел».
Таълими гибридӣ чист?
Омӯзиши омехта, ки ҳамчун таҳсилоти гибридӣ, омӯзиши омехта, омӯзиши гибридӣ ва омӯзиши омехта маъруф аст, ба таърифи соддатаринаш, ғанӣ гардонидани усули анъанавии таълим бо маводи таълимии онлайн, яъне омехта муайян карда мешавад. Илова ба технологияҳои истифодашуда, истифодаи фалсафаҳои гуногуни таълимӣ дар муҳити анъанавии таълим ҳамчун омӯзиши омехта муайян карда мешавад.