Ин як далели илмӣ аст, ки майнаи инсон ба таври ягона кор намекунад ва майна метавонад ба соҳаҳои гуногун майл дошта бошад. Интеллекти экологӣ як навъи дигари зеҳн аст, ки бо огоҳии назарияи зеҳни сершумор ба вуҷуд омадааст.
Ин консепсияро бори аввал Даниел Големан, муаллифи китоби "Зеҳни экологӣ: Чӣ гуна донистани таъсири ниҳонии он чизе, ки мо мехарем, ҳама чизро тағйир медиҳад" ва баъдан аз ҷониби Ян МакКаллум иктишофи экологӣ: Он аз ҷониби тадқиқоти аз нав кашф кардани худ дар табиат муайян карда шудааст (Зеҳни экологӣ: аз нав кашф кардан) Мо дар табиат).
Хулоса, одамоне, ки метавонанд бо табиат ҳамдардӣ кунанд, ба тағйироти глобалӣ ҳассосанд ва кӯшиш мекунанд, ки роҳи ҳалли мушкилоти экологиро пайдо кунанд, дорои зеҳни экологӣ мебошанд.
Аз ҷиҳати экологӣ соҳибақл будан чӣ маъно дорад?
Онхое, ки фарки байни олами офаридаи табиат ва одамро бо тамоми мураккабии худ ва системаи кори табиат пурра дарк карда метавонанд, аз чихати экологй доно дониста мешаванд. Қобилияти ҳамдардӣ бо табиат низ ба ин мафҳумҳо дохил мешавад. Дарк карда тавонистани он дардеро, ки табиат ҳангоми рафтори бемасъулиятона нисбат ба табиат мекашад, бо ҳисси масъулиятшиносии бузург амал мекунад.
Хусусиятҳои шахсони дорои зеҳни экологӣ кадомҳоянд?
Баъзе рафторҳои маъмуле мавҷуданд, ки дар шахсони дорои зеҳни экологӣ пайдо мешаванд. Бинобар ин, шахсони аз ҷиҳати экологӣ соҳибақл;
- Ҳам ба муҳити зист ва ҳам мушкилоти экологӣ ҳассос буда, кӯшиш мекунад, ки ҳалли созанда эҷод кунад,
- Барои пешгирии офатҳои маҳаллӣ ва ҷаҳонӣ, ки ба экология таъсир мерасонанд, шарм надоред ва дар ҳолати зарурӣ чораҳо андешед,
- Огоҳӣ дар бораи маҳсулоте, ки ба муҳити зист зарар мерасонанд ва одатҳои харидории онҳоро мувофиқи он ташаккул медиҳанд,
- Бо шуури коллективона амал карда, одамонро дар бораи табиат ва проблемахои экологй огох кардан,
- Аз таъсири экология ба физиология ва психологияи инсон огоҳ шуда,
- Онҳо ҳамчун шахсоне муайян карда мешаванд, ки мекӯшанд марги зиндаро пешгирӣ кунанд.
Чаро таълими маърифати экологӣ муҳим аст?
Пас аз посух додан ба саволе, ки зеҳни экологӣ чист, гуфтан муфид аст, ки зеҳни экологӣ на танҳо модарзод аст, балки метавонад баъдтар инкишоф ёбад.
Дар ин чо саводнокии экологй ба миён меояд. Тавре Даниел Големан дар китоби худ мегӯяд, ба воя расонидани насли дорои зехни баланди экологӣ, ки тавонад дар баробари офатҳои экологӣ истодагарӣ карда, бо табиат ҳамдардӣ дошта бошад ва рушди зеҳни экологӣ дар афроди калонсол танҳо тавассути таълими маърифати экологӣ имконпазир аст.
Бо ворид намудани таълими ҳамаҷонибаи маърифати экологӣ ба барномаҳои таълимии мактабҳо ва аз синни ҷавонӣ оғоз намудани он имкон дорад, ки насли нав дар муддати хеле кӯтоҳ ва осонтар ҳассосияти экологиро пайдо кунад.
Саводнокии экологӣ ҳам ба кӯдакон ва ҳам калонсолон кӯмак мекунад, ки нисбат ба муҳити зисташон огоҳ ва эҳтиром гузоранд. Мо метавонем наслҳои ояндаро ҳамчун интеллектуалии экологӣ тарбия кунем, ҳам бо таҷрибаи ватанӣ ва ҳам равиши таълим, ки аз рӯи устуворӣ ташаккул ёфтааст.
Саводнокии экологӣ соҳаест, ки ҳама бояд дар бораи ояндаи сайёра ғамхорӣ кунанд. Ҳангоми хондан ва таҳқиқ кардан мо метавонем робитаи худро бо табиат мустаҳкам кунем ва зеҳни экологии худро инкишоф диҳем.
Аваллин эзоҳро диҳед