Бо симулятсияи заминҷунбӣ дар асоси воқеияти виртуалӣ, ки аз ҷониби шӯъбаи оташнишонии муниципалитети Измир таҳия шудааст, як барномаи таълимӣ оғоз ёфт, ки сокинони Измирро дар ҳолати заминларза зинда монданро таъмин мекунад. Симуляция, ки имкон медиҳад заминларзаи аз 5 то 7 дараҷа таҷриба карда шавад, сенарияро бо айнакҳои воқеияти виртуалӣ комилан воқеӣ месозад.
Муниципалитети Измир пас аз заминларзаи 30 октябри Измир корҳои зиёдеро анҷом дод. Яке аз ин тадқиқотҳо моделсозии заминҷунбӣ мебошад, ки аз ҷониби Идораи оташнишонӣ таҳия шудааст. Симуляция, ки як системаи воқеияти виртуалӣ аст, ба корбарон имкон медиҳад, ки бо айнакҳои воқеияти виртуалӣ лаҳзаи воқеии заминларзаро эҳсос кунанд. Муниципалитети шаҳрӣ ба шаҳрвандон дар ин замина бо мақсади эҷоди ҷомеаи омода ба офатҳои табиӣ тавассути эҷоди огоҳӣ дар бораи офатҳои табиӣ дар Маркази таълимии сӯхтор ва офатҳои табиӣ дар Бука Торос таълим медиҳад. Дар Измир, ки дар минтақаи зилзила воқеъ аст, ба шаҳрвандон омӯзонида мешавад, ки чӣ гуна худро ҳангоми заминларзаи эҳтимолӣ муҳофизат кунанд ва пеш аз заминларза ва баъд аз он чӣ кор кунанд.
Формулаҳо барои наҷот аз заминҷунбӣ
Сардори шӯъбаи оташнишонии муниципалитети Измир Исмайл Дерсе гуфт, ки онҳо дар заминларзаи 30 октябри Измир таҷрибаи бузург доштанд. Исмайл Дерсе изҳор дошт, ки онҳо барои кӯдакон, ҷавонон ва калонсолон як системаи воқеияти маҷозӣ асосёфтаро тарҳрезӣ кардаанд, то ҳаракатҳои стандартиро, ки дар заминларза пас аз ин заминларза анҷом дода мешаванд, ба ёд оранд, Исмайл Дерс гуфт: истифодаи нури илм. Мо ба онҳо роҳҳои наҷот дар офати эҳтимолиро меомӯзем. Чизи асосӣ ин аст 'Битар, Хом, Нигоҳ!' Мо дар ин омӯзиш ба онҳо меомӯзем, ки агар зери харобаҳо набошад, чӣ гуна худро аз бино берун мекунад”.
"Ҳадафи мо ин аст, ки онҳо бо зарари камтарин раҳо шаванд"
Менеҷери шӯъбаи таълими бригадаи оташнишонӣ Серкан Коркмаз гуфт, ки симулятсияи зилзила дар асоси воқеияти виртуалӣ ба корбарон бо се сенария пешниҳод карда мешавад. Серкан Коркмаз бо баёни он, ки рафторҳое, ки пеш аз заминларза ва баъд аз заминларза ба даст оварда мешаванд, мӯҳтавои таълимро ташкил медиҳанд, гуфт: “Дар ин ҷо барои кӯдакони аз 7 то 12 сола сенарияи заминларза низ омода шудааст. Мо барои ин кобилияти педагогй гирифтем. Мо мефаҳмонем, ки иштирокчиён чӣ гуна худро пеш аз заминҷунбӣ, дар давоми ва баъд аз он муҳофизат мекунанд. Дар ин ҷо мо дар вақти заминҷунбӣ чӣ кор кардан лозим аст, амалӣ мегардонем. Мо кӯшиш мекунем, ки шаҳрвандон аз заминларзаи эҳтимолӣ бо хисороти камтарин раҳоӣ ёбанд”, - гуфт ӯ.
Онхо лахзаи заминчунбиро аз сар гузаронданд
Дар маркази таълимӣ кӯдакони аз 7 то 12-сола заминларзаи то 5 дараҷа ва калонсолон то 7 дараҷаро эҳсос мекунанд. Алим Чопур, яке аз донишҷӯёни донишгоҳ, ки дар ин омӯзиш ширкат дошт, гуфт: “Ман хеле ҳаяҷон будам. Ҳатто агар ин симулятсия бошад ҳам, ман лаҳзаи заминҷунбиро аз сар гузарондам. Хуб аст, ки чунин ариза дода шуд. Ман ҳам ба ҳаяҷон омадам ва ҳам каме тарсидам”, - гуфт ӯ. Алейна Сағлам бо баёни он, ки заминларзаи Измирро аз сар гузаронидааст, гуфт: “Гӯё он лаҳзаҳоро бори дигар аз сар гузарондам, аммо ман ҳам медонистам, ки чӣ кор кунам. Ин хеле реалист буд. Дилам то хол тез метапад. Мо мебинем, ки дар он лаҳза чӣ кор карда истодаем ва мефаҳмем, ки барои муҳофизати худ чӣ кор кардан лозим аст. Дар он лаҳза мо танҳоем. Ва мо бояд худро муҳофизат кунем. Ҳар кас бояд ин корро кунад. "Дар ин ҷо таҷриба кардани он хеле ҳаяҷоновар буд" гуфт ӯ. Bayraklı Абдуллоҳ Кестел, ки заминларзаро аз сар гузаронидааст, изҳор дошт, ки аризаро бениҳоят воқеӣ донист ва гуфт: “Он рӯзро дубора зиндагӣ кардам. Ин хеле реалист буд. Ман фикр мекардам, ки ман дар дохили хонаи худам ҳастам. Ман хеле ҳайрон шудам, ногаҳон ҷунбид. Ман интизор набудам, ки ин қадар воқеӣ бошад. Ман хеле тарсидам, худамро дар назар доштам. Пои ман танг аст. Ин хеле ибратбахш буд ”гуфт ӯ.
Шахсоне, ки таҳсил кардан мехоҳанд, метавонанд ба Идораи оташнишонӣ тавассути суроғаи firefighting.izmir.bel.tr муроҷиат кунанд.
Аваллин эзоҳро диҳед