TEGV, ки дар тӯли 26 сол ба кӯдакон дар саросари Туркия дастгирии босифати таълимӣ мерасонад, фарзандони оилаҳои мавсимии кишоварзиро, ки аз таҳсил дур мондаанд, фаромӯш накардааст. Бо дастгирии Фонди Шоҳии Матраи Нидерланд, лоиҳаи "Бозгашт ба мактаб" ба фарзандони оилаҳои коргарони кишоварзӣ дар минтақаи Ҳаррон як маҷмӯи компютерҳои планшетӣ дод, ки бо барномаҳои таълимӣ, бозиҳои мизи корӣ ва китобҳои ҳикояҳо пур карда шудаанд, то хондани ибтидоии онҳоро беҳтар созанд. шумора ва малакахои хаётиро тезонда, инкишофи маърифати онхоро метезонанд. Бо лоиҳаи "Таълими чор фасли сол", ки аз ҷониби барномаи Ferrero Precious Agriculture ва Patience Fındık / Trabzon алоҳида дастгирӣ карда мешавад, ба фарзандони оилаҳое, ки дар фундукпарварӣ кор мекунанд, дастгирии таълимии Firefly дода шуд. Ҳадафи баробар ба имкониятҳои баробар ва фарогири дар соҳаи маориф, TEGV бо лоиҳаи «Ҷаҳони нав» расонидани планшетҳо ва дастгирии таълимиро ба мактабҳои деҳот идома медиҳад.
Лоиҳа, ки дар соли 2019 аз ҷониби Фонди ихтиёриёни таълимии Туркия (TEGV) бо дастгирии Фонди Матра Сафорати Ҳолланд оғоз шуда, ҳадафи он расонидани дастгирии таълимӣ ба фарзандони коргарони мавсимии кишоварзӣ дар ноҳияҳои Ҳарран ва Эйюбиёи Шанлыурфа мебошад. бинобар пандемияи коронавирус боздошта шуд. Бар асари баста шудани мактабҳо бар асари пандемия кӯдакон натавонистанд ба мактаб раванд ва бо омӯзгорони худ тавассути воситаҳои таълими фосилавӣ мулоқот кунанд, зеро дар хона планшет надоштанд. Дар минтақае, ки аҳолии хонавода ба ҳисоби миёна 6.8 нафарро ташкил медиҳад, азбаски дар ҳар хона ба ҳисоби миёна панҷ кӯдак аст, донишҷӯён натавонистанд дарсҳои худро тавассути телевизиони EBA пайгирӣ кунанд. Азбаски волидайни аксари кӯдакони муқими ин минтақа таҳсил надоранд, имкони дар хона аз ҷониби як калонсол таъмин шуданро надоранд. TEGV инчунин лоиҳаи махсусеро таҳия кардааст, ки ба кӯдакони овора ва имкони рафтан ба мактаб дар идомаи таҳсил ва инкишоф ва ҳангоми бозгашт ба мактаб мушкилоти камтари мутобиқшавӣ доранд.
Барои бачагон маҷмӯаҳои таълимӣ омода карда шуданд
Барои пешгирии дур мондани ин кӯдакон аз таҳсил, TEGV маҷмӯаҳои дастгирии таълимиро омода кардааст, ки ба кӯдакон имкон медиҳанд, ки рушди таълимӣ ва шахсии худро дар шароите, ки аз волидон, муаллимон ва дигар калонсолон дастгирӣ нагиранд, идома диҳанд. Ба шарофати ин лоиҳа, ин маҷмӯаҳои дастгирии таълимӣ ба 80 кӯдакони мавсимии кишоварзӣ, ки дар ноҳияҳои Ҳарран ва Эйюбияи Шанлыурфа зиндагӣ мекунанд, расонида шуданд. Ба кӯдакон компютерҳои планшетӣ бо барномаҳои гуногуни таълимии офлайнӣ дода шуданд, ки онҳо метавонанд бидуни пайвастшавӣ ба интернет истифода баранд, забони туркӣ ва математикаро омӯзанд ва зеҳн ва малакаҳои асосии ҳаётро инкишоф диҳанд. Барои бачаҳо гурӯҳ-гурӯҳ бозӣ кардан ва ҳангоми бозӣ дониши онҳо аз забони туркӣ, риёзӣ ва фарҳанги умумиро баланд бардоштан бозиҳои тахтавӣ дода мешуданд. Маҷмӯаҳои китобҳо ба кӯдакон дода шуданд, то малакаҳои хониш ва навиштани онҳоро дар сатҳи ибтидоӣ такмил диҳанд. Рушди кӯдакон тавассути мусоҳибаҳои рӯ ба рӯ, пеш аз санҷиш ва пас аз санҷиш чен карда шуд. Далели он, ки натиҷаҳои лоиҳа аз дастовардҳои пешбинишуда хеле зиёданд, барои омӯзиши ҳамаҷонибаи ин модели корӣ як дурахши умед бахшид. Илова бар ин, дар доираи лоиҳа як барномае, ки ба хониши асосӣ, шумора ва малакаҳои ҳаётӣ тамаркуз мекунад, бо мақсади тезонидани мутобиқшавии кӯдаконе, ки аз хоҷагии қишлоқи мавсимӣ ба хона ва мактаб бармегарданд, ба мактаб таҳия, татбиқ ва амалӣ карда мешавад. муҳоҷират.
Бо лоиҳаи «Таълими чор фасли сол» ҳадафи он додани малакаҳои ибтидоӣ ба фарзандони оилаҳои коргарони мавсимии кишоварзӣ мебошад.
Фарзандони коргарони мавсимии кишоварзӣ, ки дар мавсими ҳосилғундорӣ бо хонаводаҳои худ аз шаҳр ба шаҳри дигар муҳоҷират кардаанд ва тақрибан шаш моҳи солро дар лагерҳои шаҳрҳои гуногун мегузаронанд, дар ин давра ҳам аз мактаб ва ҳам аз таваҷҷӯҳи волидон дур мемонанд. . Дар ин раванд чун аз дониши мактабӣ ва академикӣ дурӣ меҷӯянд; аксарияти онхо дар синну соле, ки онхоро бача номидан мумкин аст, ба кори хочагии кишлок шуруъ мекунанд. TEGV дар доираи лоиҳаи «Таълими чор фасли сол» инчунин ҳадаф дорад, ки ба фарзандони оилаҳое, ки ба ҳайси коргарони мавсимии кишоварзӣ кор мекунанд, бо малакаҳои асосӣ, ки ҳаёти мактабии онҳоро дастгирӣ мекунанд, аз қабили омӯзиши эмотсионалӣ, хониши визуалӣ, гӯш кардан, фаҳмиш, гуфтугӯ, санъат ва спорт. Малакаҳои асосии ҳаётии ҳамагӣ 7 кӯдаки 11-133 сола дар Сакария ва Орду, ки оилаҳояшон дар ҳосили фундуз кор мекунанд, ки бо муҳоҷирати мавсимӣ бо дастгирии барномаи TEGV Ferrero Precious Agroculture дар Сакария ва Сабыррҳо ба ин минтақаҳо омадаанд. Трабзон дар Орду имсол ба татбиқи лоиҳаҳои "Таълимоти чор мавсим", ки онҳо метавонанд ба даст оранд, оғоз карданд. Дар доираи лоиҳа як воҳиди мобилии TEGV Firefly дар давраи ҷамъоварии ҳосил ба мактабҳои назди лагерҳо фиристода шуд. Кӯдакон, ки дар фаъолиятҳо ҳам дар дохил ва ҳам берун аз бахшҳои омӯзиши оташфишон иштирок мекунанд; муносибати мусбӣ ба омӯзиш бо мундариҷа, мавод ва фаъолиятҳое, ки бо принсипи омӯзиши фаъол, бозӣ ва таҷриба омода шудаанд; Онҳо малакаҳои иҷтимоӣ ва эмотсионалӣ, аз қабили эътироф ва идоракунии эҳсосот, таъсис ва идоракунии муносибатҳо ва қабули қарорҳои масъулиятнокро инкишоф медиҳанд.
Аваллин эзоҳро диҳед