Гирифтани дараҷаи коллеҷ яке аз оқилонатарин қарорҳоест, ки шумо метавонед дар ҳаёти худ қабул кунед, хусусан агар шумо хоҳед, ки орзуи амрикоиро амалӣ кунед. Он на танҳо тафаккури шуморо васеъ мекунад ва шуморо бо малакаҳои зарурӣ барои роҳи муайяни касбӣ муҷаҳҳаз мекунад, инчунин ба шумо имкониятҳои бешуморро барои ояндаи фаровон ва дурахшон фароҳам меорад.
Сабабҳои гуногун вуҷуд доранд, ки чаро касе ба васвасаи бовар кардан ба он, ки дараҷаи коллеҷ воқеан ба саъю кӯшиш нест. Муҳимтар аз ҳама, одамони муваффақ ҳастанд, ки касе надоранд. Бо вуҷуди ин, якчанд сабабҳо мавҷуданд, ки чаро доштани дараҷаи коллеҷ арзанда аст.
1. Дар ин рӯзҳо осонтар аст
Баръакси чанд соли пеш, дар ин рӯзҳо гирифтани дараҷаи коллеҷ хеле осон шудааст. Барои шурӯъкунандагон, курсҳои зиёде ба шумо имкон медиҳанд, ки бо суръат, вақт ва роҳати худ онлайн таҳсил кунед. Бо шарофати технология, вақте ки шумо барои дохил шудан ба курси мушаххас омодаед, шумо ҳамеша метавонед тадқиқоти донишгоҳ Шумо метавонед. Гӯё ки ин ба қадри кофӣ васвасаҳо набуд, дарсҳои садамавӣ дар ин рӯзҳо мавҷуданд, ки ба шумо имкон медиҳанд, ки курси дараҷаро дар нисфи вақти муқаррарӣ хатм кунед.
2. Шумо метавонед пули бештар ба даст оред
Оё ба шумо барои таҳсил дар донишгоҳ ҳавасмандӣ лозим аст? Ҳамааш ҳамин аст; Шумо пули бештар ба даст меоред. Аксар вақт, рафтан ба коллеҷ бо хоҳиши ба даст овардани пули бештар бармеангезад.
Таҳсилоти баъдидипломӣ ба монанди дараҷаи бакалавр, магистр ё докторӣ дараҷаи маълумотроҳи умумӣ ба баъзе аз ҷойҳои беҳтарини музднок дар бисёр соҳаҳо мебошад. Тибқи пурсишҳои мӯътамад, хатмкунандагони коллеҷ дар тӯли умри худ назар ба одамоне, ки танҳо дипломи мактаби миёна доранд, ба таври назаррас бештар пул кор мекунанд. Шояд шумо хушбахт бошед ва шояд назар ба онҳое, ки дараҷа доранд, бештар кор кунед, аммо агар шумо дараҷа дошта бошед, шумо дар мавқеи беҳтаре ҳастед.
3. Бехатарии мехнат
Биёед бо он рӯ ба рӯ шавем, ки дар баъзе мавридҳо барои корфармои шумо корҳо душвор шуда метавонанд ва онҳо метавонанд коргаронро аз кор озод кунанд. Онҳо тақрибан бешубҳа бо шахсони дорои маълумоти расмӣ оғоз хоҳанд кард ва ба онҳое, ки танҳо дипломи мактаби миёна доранд, кор мекунанд. Дараҷаи коллеҷ ё ҳама гуна дараҷаи баъдидипломӣ ҳамчун сармоягузорие ҳисобида мешавад, ки ҳам барои шахс ва ҳам созмон фоидаи хуб медиҳад. Харидани онро ҳамчун сармоягузории дарозмуддат баррасӣ кунед, то корҳоро барои шумо ва оилаатон осон кунад.
4. Шабака
Донишгоҳ на ҳамеша барои гирифтани дараҷа аст. Он ҳамчунин дар бораи шиносоӣ бо одамони нав ва пайдо кардани дӯстони нав аст. Дар ҳоле ки таваҷҷӯҳи шумо ба гирифтани ин дараҷа ва муайян кардани ояндаи шумо хоҳад буд, як чиз аниқ аст. Муносибатҳое, ки шумо дар донишгоҳ ба вуҷуд меоред, ба шумо як шабакаи пурарзиши касбиро фароҳам меорад, ки баъдтар муфид хоҳад буд. Вақте ки сухан дар бораи дурнамои касб меравад, шабакаҳои касбӣ барои муваффақияти шумо бениҳоят муҳиманд. Шабакаи касбӣ Кӯшишҳои шумо метавонанд дар дарёфти ҷойҳои корӣ ва гирифтани пешрафтҳо фарқият гузоранд ва ин шабакаҳо дар коллеҷ оғоз мешаванд.
5. Шумо метавонед дониши худро васеъ кунед
Рафтан ба коллеҷ воқеан ба шумо малакаҳое медиҳад, ки ба шумо барои пешравии роҳи касб лозим аст. Аммо ба маънои васеътар, он ба шумо дониши заруриро барои рӯ ба рӯ шудан дар маҷмӯъ таъмин мекунад. Он шуморо бо малакаҳои тафаккури интиқодӣ ва абстрактӣ муҷаҳҳаз мекунад. Шумо қобилияти ба таври шифоҳӣ ва хаттӣ баён кардани худро хоҳед дошт ва дар ҳолатҳои гуногун қарорҳои оқилона қабул кунед. Бештар аз худи дараҷа, ин малакаҳо метавонанд дар ҳаёт бениҳоят муфид бошанд.
Танҳо омор дар бораи арзиши дараҷаи коллеҷ метавонад ба саволи он ки оё он саъю кӯшиш меарзад, ҷавоб диҳад. Бо вуҷуди ин, дар девор навишта шудааст, ки доштани дараҷаи коллеҷ фоидаовар аст. Дар мақолаи дар боло овардашуда ба таври мухтасар сабабҳои ин сармоягузории арзанда аст.
Аваллин эзоҳро диҳед