Лабораторияҳои воқеияти виртуалии Донишгоҳи Истинье барои донишҷӯён боз карда шуданд

Озмоишгоҳҳои воқеияти виртуалии Донишгоҳи Истинье барои истифодаи донишҷӯён кушода шудаанд
Озмоишгоҳҳои воқеияти виртуалии Донишгоҳи Истинье барои истифодаи донишҷӯён кушода шудаанд

Лабораторияҳои VR (воқеияти виртуалӣ), ки дар ҳамкорӣ бо Донишгоҳи Истинье ва Академияи VRLab таҳия шудаанд, рӯзи 16 март барои донишҷӯён кушода шуданд.

Дар озмоишгоҳҳои маҷозӣ, ки аз 7 озмоиши гуногун иборатанд, донишҷӯён метавонанд таҷрибаҳои омӯхтаашонро дар шароити рӯ ба рӯ дар фазои виртуалӣ такрор кунанд. Мақсади лоиҳа иборат аз он аст, ки донишҷӯён дониш ва малакаҳои худро вобаста ба мавзӯъ ҳам бо шавқ ва ҳам такрор мустаҳкам кунанд.

Бо сабаби пандемия, донишгоҳҳое, ки бисёр курсҳоро бо усулҳои таҳсилоти фосилавӣ пешниҳод мекунанд, кӯшишҳои гуногуни барномаҳоро идома медиҳанд. Донишгоҳи Истинье инчунин лабораторияҳои VR (воқеияти виртуалӣ) -ро татбиқ мекунад, ки ба донишҷӯён имкон медиҳад, ки дониши дар лабораторияҳо омӯхтаашонро тавассути омӯзиши рӯ ба рӯ дар муҳити маҷозӣ такрор кунанд. Озмоишгоҳҳои виртуалӣ, ки дар ҳамкорӣ бо Академияи VRLab таҳия шудаанд, рӯзи 16 март ба рӯи донишҷӯён кушода шуд. Дар лабораторияҳои VR, ки аз 7 таҷрибаи гуногун иборат аст, донишҷӯён метавонанд маълумотро дар соҳаи таҳсили рӯ ба даст овардаашон тавассути компютерҳои худ бидуни рафтан ба озмоишгоҳ такрор кунанд. Ҳамин тариқ, онҳо метавонанд таҷрибаҳои омӯхтаашонро дар лабораторияҳои донишгоҳ, инчунин дар муҳити маҷозӣ дониш ва малакаи худро ба таври шавқовар тақвият диҳанд.

"Мо инчунин мақсад дорем, ки модулҳои гуногуни озмоишҳои виртуалӣ созем"

Декани факултети тиббии Донишгоҳи Истинье проф. Доктор Мустафа Айберк Курт чунин гуфт:

«Мо чунин мешуморем, ки таълими амалӣ дар таълими тиббӣ хеле муҳим аст ва мо ба омӯзиши донишҷӯён тавассути амал аҳамияти калон медиҳем. Аммо, он далел, ки донишҷӯёни мо аз донишгоҳ дар раванди эпидемия дур буданд, моро водор сохт, ки дар бораи истифодаи технология дар таълим ва дастгирии таҳсили инфиродии донишҷӯён бештар фикр кунем. Дар ин замина, мо бо ҷонибҳои манфиатдори худ оид ба таҳияи нармафзор кор бурда истодаем, ки ба донишҷӯёни мо имконият медиҳад, ки дониш ва малакаҳои амалии худро ба таври шавқовар дар муҳити рақамӣ инкишоф диҳанд, аҳамияти дарсҳои амалии рӯ ба рӯро ҳеҷ гоҳ сарфи назар накунанд. Яке аз ин таҳқиқот лоиҳаи интиқоли таҷрибаҳои лабораторияи биохимияи тиббӣ ба муҳити виртуалӣ мебошад. Ҳадафи мо дар ин лоиҳа иборат аз он аст, ки донишҷӯён таҷрибаҳои дар лаборатория омӯхтаашонро дар муҳити маҷозӣ такрор кунанд ва донишу малакаи худро дар муҳити фароғатӣ тақвият диҳанд. Дар марҳилаҳои баъдии ин лоиҳа, ки интиқоли баъзе замимаҳо ба муҳити маҷозӣ ба анҷом мерасад, мо мақсад дорем, ки модулҳои гуногуни озмоишҳои виртуалиро эҷод кунем ва ба донишҷӯёни худ имкон диҳем, ки таҷрибаҳоро дар муҳити маҷозӣ бо истифодаи айнаки VR такрор кунанд. "

"Мо нақша дорем, ки воситаҳои таҳсилоти рақамиро самаранок истифода барем"

Изҳор дошт, ки онҳо таҳаввулоти марбут ба истифодаи асбобҳои рақамиро дар таълим бо шавқ пайгирӣ мекунанд ва таҳсилашонро дар ин самт идома медиҳанд, Донишгоҳи Истинье Факултаи тибби кафедраи биохимияи тиббӣ Аъзои факултет Доктор. Caner Geyik бо таваҷҷӯҳ ба аҳамияти истифодаи василаи таҳсилоти рақамӣ ҷалб карда гуфт: “Инчунин таҳқиқоти илмӣ мавҷуданд, ки лабораторияҳои виртуалӣ дар омода кардани таҷрибае, ки донишҷӯён дар лабораторияи воқеӣ анҷом медиҳанд ва дониши худро пас аз анҷом додани онҳо мустаҳкам мекунанд озмоиш. Мо нақша дорем, ки воситаҳои таҳсилоти рақамиро, ки бо пандемия қувват гирифтаанд, самаранок истифода барем ва дар рӯзҳои бозгашт ба омӯзиши рӯ ба рӯ бо таҷрибаи тар дар лаборатория омезиш диҳем. "

"Он барои донишҷӯён муҳити шавқовари таълимро фароҳам меорад"

Бо таваҷҷӯҳ ба он, ки лабораторияҳои маҷозӣ равишҳои алтернативӣ ва сарфакорона мебошанд, то ба донишҷӯён дониши кофии омодагӣ диҳанд, факултаи тибби Донишгоҳи Истинье Факултаи тиб Кафедраи биохимияи тиббӣ узви факултет доктор. Ҳури Булут гуфт, “Нишон додани малака дар лабораторияҳои амалӣ омодагии муассир, дониш ва таҷрибаро талаб мекунад. Бо истифода аз усулҳои анъанавии таълим ба ҳамаи ин ноил шудан душвор аст. "Барномаҳои лабораторияи VR Биохимия, ки мо таҳия кардаем, ба донишҷӯён имкон медиҳанд, ки малакаҳои таҷрибавии худро дар муҳити шавқовар ва бидуни хатар татбиқ кунанд ва ба онҳо таҷрибаи воқеии лабораторӣ диҳанд."

Аваллин эзоҳро диҳед

Ҷавобро тарк кунед

Суроғаи почтаи электронии шумо нест, нашр карда мешавад.


*